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浅谈培养小学生数学核心素养的有效策略_国内频道_东方

发布日期:2020-06-05 03:08   来源:未知   阅读:

数学核心素养涉及学生发展的各个方面, 其中包括数学的逻辑思维、思考能力以及认知结构等等,这些素质能力能够为学生的终身学习及发展提供基础的保障,使得学生自身不仅能具备相应的数学文化知识,还能够使得学生具备较高的数学学习能力及水平,为学生以后的学习发展奠定坚实的基础。

一、小学生数学核心素养的概述

(一)小学数学核心素养的概念所谓的数学核心素养, 就是指小学生在学习数学知识的过程中,逐渐形成的有助于学生自身的学习与生活,并能够满足社会发展需求的相关数学逻辑思维品质以及关键的数学能力。 而对于小学生来说,数学核心素养则是能够帮助其理解数学知识, 并解决数学问题的相关技能。 对于数学核心素养本身而言,其内容包括抽象思维、逻辑推理、数学意识、直观想象、数学运算等等,而这些数学核心素养之间也是有其内部联系的。 因此, 教师在培养学生各方面的数学品质与能力的同时,逐步形成了学生自身的数学核心素养。

(二)小学数学核心素养的重要意义

在当前的社会时代中, 数学知识的应用已经普及到人们日常生活的各个方面, 这也使得数学成为人们解决日常问题的重要方式。数学逻辑思维能力是指能够依靠有理有据的思维方式对问题进行判断, 并以此解决数学问题。 而这一核心素养的具备,则能够提高学生发现问题以及解决问题的能力,使得学生在面对任何问题时都能够通过数学逻辑思维来判断问题的本质,有利于学生形成多角度看待问题及解决问题的能力,使其能够将这一思维能力应用到日常的生活中。 这对于学生解决生活中的常见问题能够起到重要作用, 也为学生以后的学习发展奠定了思维基础。数学直观想象能力则是借助能够直接观察到的几何体及空间想象力,对事物进行相应的感知,进而通过对图形的理解解决数学问题。

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